乘势而上,从培训创新到企业集群立体服务

                           ——热烈祝贺成都金海洋创意产业职业学校成立

 

2011年 3月17日,成都市高新区第一家民办中职统招学校----成都金海洋创意产业职业技术学校正式成立。来自四川省、成都市、高新区、郫县等政府部门有关领导及专家学者企业家100余人出席了成立大会, 原四川省副书记、省人大副主任黄寅逵、原省人大副主任刘永顺、原省人大副在主任李洪仁、成都市人民政府副市长谢瑞武、金海洋集团董事长王云为学校成立揭牌!

左起：刘永顺、黄寅逵、李洪仁、谢瑞武、王云

 

成都金海洋创意产业职业学校由成都市教育局批准、成都金海洋教育集团创办,位于成都高新西区金海洋教育园,占地约80亩,建筑面积约3万平米,规划建筑5万平米,目前能容纳学生2500余人,金海洋学校专门从事电子信息技术、创意产业、机电电气及物联网、服务外包等复合型中职人才培养。

 

当前，国家大力支持中等职业教育的发展，从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的发布，到今年2月22号国务院举行的《全国职业培训工作电视电话会议》、成都市政府举行的《成都市职业培训工作电话会议》，以及成都市2011年1号工程，都对成都职业教育提出新的要求，政府鼓励社会力量积极参与职业培训教育，金海洋教育作为知名的培训教育机构，责无旁贷，积极投身成都中等职业教育！中国作为成都高新区第一家民办中职，将为成都经济转型发展做出应有的贡献！

 

一、“教育 + 培训+ 产业”-----金海洋学校的成长模式

 

职业教育即就业教育。

 

职业教育首先要通过教育把学生培养成合格的公民。培养学生心智健全、思想健康、政治觉悟、认同社会的普适价值观念，因此，“教育人、培养人”是第一位的，大力培养学生的基本素质！但是，“培养学生基本素质”不是靠“说教”、“灌输”、“填鸭式教学”，学校、教师要给学生提供思想的阳光、水分、土壤，引导学生思考，帮助学生成长！

 

其次，要培训学生的生存能力。要帮助学生学有所长，掌握一定的专业技能，获得专业能力，在某项技能及实用技术方面有专长，同时取得相关的职业资格认证！

 

第三，就业必须与产业对接。职业教育必须以就业教育为导向，紧跟市场需求，满足产业的要求，大力推广“专业+企业”的模式，“产销”结合，“前店后厂”，不拘一格培养人才，并为学生就业提供高效服务！

 

二、“开一个专业、带一个团队 、建一个企业、创一个产业”------金海洋学校的教学模式

 

破解职业教育的难题，关键是“就业服务”，核心是“教学内容、教学模式、产学合作方式、教师市场化程度”，金海洋学校的每个专业建设，均和企业合作，每个专业，都有一个市场化运营团队，同时组建一个市场运营企业，教师以“双师型”人才为主，从体制、机制保证学校的教育活动与市场对接、与企业对接！

 

学校的教研团队，在完成教学的同时，参与企业活动，采用直接参与经营、或通过服务外包方式间接参与企业经营活动！

 

三、“以知识生产外包（KPO）为手段、以教育服务外包（EPO）为核心、以人力资源外包（HRO）为平台，全力打造现代教育培训产业增值链！”------金海洋学校的核心模式

 

金海洋学校的课程体系，通过知识生产外包的方式和企业合作 ，建立与企业需求对接的课程体系；通过教育外包的方式，提升学校部门业务能力，从而提高学校的总体竞争力水平；通过人力资源外包的方式，从根本上实现与企业的业务对接，在完成学生的就业服务的同时，为企业提供增值服务！

 

四、“教育园区，培训总部基地，产业集群一区多园”-----金海洋学校的产学模式

 

职业学校必须与企业对接，这是目前社会的共识！但如何实现“形式上衔接”、“实质上融合”？金海洋学校采用物理布局上教育园建设与总部基地结合，同时采用“一区多园”的方式和企业集群融合；在人才输送上，采用服务外包的方式，形成统一的人才共享机制。

 

学校的建设单位成都金海洋教育集团，是四川省技术先进型企业、成都服务外包人才基地，在IT国际认证教育及BPO/ITO方面，在全国具有一定的影响力，展望金海洋学校发展，金海洋董事长王云先生表示了极大的信心，他说，“依托我们有十年创办本科教育、高职教育、IT国际认证教育的经验，一定能打造电子信息技术、物联网、机电电器、创意产业的复合型型人才，不辜负社会各界的期望，办出中国一流水平的职业学校！”

 

让我们共同期待金海洋学校在中等职业教育方面取得更优秀的成绩！